为进一步落实立德树人根本任务，探索学院学风建设新途径新方法，完善相关制度，形成学风建设长效机制，3月7日，学院在明故宫校区A12—115召开2023年学风建设研讨会，会议围绕如何强化学院学风建设，思考探索符合学院实际的学风建设有效途径，实现学生全面发展的主题，进行了深入研讨。全体院领导、教师代表、辅导员代表、教学秘书代表及相关工作人员参加了研讨。

研讨会上，与会人员客观分析了学院学风现状和存在的问题，他们就学生的学习态度、氛围、学习目标的养成、考风考纪的营造和教师的教育方法、教育活动的丰富，管理措施、制度机制的建立完善等方面内容作了充分的交流发言。会上，学管办主任邓国伟对《继续教育学院学风建设工作初步方案》（讨论稿）进行了解读，围绕目标、任务、具体措施广泛征求大家意见。

会上，尹春苹副书记表示，学院要紧紧围绕学生、关照学生、服务学生，细化举措，通过多进课堂、进宿舍、共同做好学生心理关怀、学风引导，多措并举提高“四率”，以期实现更好的人才培养成果。

赵宇副院长指出，开学伊始，多部门协同研讨学风工作，实现2023年学风建设工作良好的开端。学院各方要紧紧围绕服务学生成长成才，细化举措，重在落实，共同努力推动我院学风建设工作取得新成效。

最后，院长王伟作总结讲话。首先，他感谢各位老师用心用情参与学院教育教学、学风建设的各项工作。他指出，学风建设是系统工程，学院上下要在思想上高度重视、认识上高度统一，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实上级部门关于教育教学改革的决策部署，客观准确分析当前学风现状和存在问题，任课教师、教务员、辅导员要协同联动，形成育人合力。王院长对学院学风建设提出四点希望，一是加强宣传引导，要通过思想引领等方式，让学生心里认同，树立热爱学习、善于学习、主动学习的观念；二是加强借鉴互动，要积极定期开展学风建设交流研讨会，既要学习其他院校好的做法，还要院内总结好的经验，进而形成可推广、可复制的学风建设工作规范；三是强化方案落实，要在落实过程中不断探索激发学风建设内在动力的有效方式，要敢于抓学风、善于抓学风，以学风建设推动教育教学、管理服务的系列变革。四是建立长效机制，学风建设是一项持久性的系统工程，需要我们始终坚持以学生为中心、以教师为主体的理念，充分了解学生需求，葆有信心、耐心、恒心和包容心，久久为功、常抓不懈，全面助推学院高质量的发展。

此次大会的召开为当前和今后一个时期学院的学风建设指明了方向，制定了目标，学院将进一步完善学风建设工作方案，开展座谈研讨，进一步细化学风建设举措，强化工作落实，有力推动了学院学风建设工作迈上新的台阶。