“拟定一个精炼的标题;构思一个精彩的导语;展开一个丰满的主体;交代一个必要的背景;给出一个深度的结尾。”
讲座中,于媚老师根据新闻的时效性、真实性、可读性等特点说明了新闻报道所应具备的基本属性,结合实例对新闻的主要构成进行了详细讲解,谈论了标题、导语、背景的写作方法和技巧,并采用范文对比的方法进行了更直观明了的实践指导。于媚老师还与听取讲座的辅导员们就通讯稿与消息的区别与联系问题进行了讨论,气氛浓厚热烈。
学生工作繁琐量大、涵盖面广,辅导员作为学生工作的一线人员,是名副其实的“多面手”和“全能战士”,在遵循有活动就应有意义旨向的一般工作原则基础上,要懂得做好宣传报道工作是提高自身工作能力和素质的方法和手段,并融汇于集体的发展篇章之中。(撰稿:陈圆平胡林霄 刘艺丹 汪娟娟)
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