“山芽”主要是指在逆境中茁壮成长的新生力量,本次主题班会以此为题主要是引导学生从体会山区贫困学生如何自强奋进出发,针对目前班级部分学生对于大学生活缺乏规划,没有信心,少有责任的现象,来增强学生的学习信心,促进同学间的交流,明确人生目标、人生理想,人生责任。主题班会主要由两个部分组成——讲述梦想和探讨责任,围绕着“梦想和责任”这两个主题穿插了各种形式的活动内容。在梦想部分主要是通过观看《大学生的未来不是梦》和《一个不能少》等影视纪录片、以“梦想”为主题的即兴演讲、组织学生在纸条上写下自己的梦想、以及谈谈关于一些理想书籍等环节组成。另外,在“母亲节”前夕,发起倡议:“回家看看父母的鬓发,回家听听父母的声音,回家告诉父母我很努力”引入责任的话题,同时,随机抽取同学谈谈自己的责任。在活动的最后发起“我的理想、我的责任”签名活动深化主题。
主题班会持续大约三个小时,在活动中大部分学生都有着积极的表现,大家踊跃发言,现场气氛融洽而欢快。特别是在即兴演讲环节中,许多同学流露出自己的真实感情,表达了一名普通的大学生对于人生、对于未来的美好憧憬。而当涉及到“责任”话题时,多数学生则对于自己在高中时期,以及在大学前期不足的表现进行了批评和自我批评。许多学生表示在思想上,他们可以清楚认识自己的肩上的重任,而能够让自己的行为和所肩负的责任相对称还需要更多的磨炼,而这次主题班会的形式则是一个动力。在活动中,除了10级通信工程班的学生外,其他班级的班委代表也深有感触,积极发表自己感想。最后,在场的所有学生都写下了自己的理想和目标。
由学生独立开展主题班会,一方面锻炼了班委和学生的组织能力,提高学生的语言表达能力;另一方面,也加强了学生之间的沟通和交流,辅导员也能够更加深入的了解学生的思想,并有针对性地进行引导。本次主题班会的开展对于平时表现好,思想进步的学生是一种思想上升华,而对于中间层次的学生在某种程度上也有所触动。思想上理解与沟通,对于学生的发展和进步是一个重要的步骤,组织学生自发开展主题班会,或许也可以成为我院学生管理工作新的尝试!(许卉子)